10月15日下午，国家教学名师南京师范大学汤国安教授应邀在生化楼A116教室为我院师生作题为“地理学生科学思维的训练与养成”的专题学术报告。报告会由我院院长李传武教授主持，骨干教师和学生参加了报告会。
汤教授结合自身多年教学与科研经验，围绕地理学科学思维的核心内涵展开深入讲解。他指出，科学思维训练的关键在于引导学生形成批判性思维，鼓励学生敢于质疑、敢于挑战权威，并善于运用辩证思维审视和解决地学问题。报告中，汤教授通过多个生动案例，分享了本科生质疑权威题目并开展独立验证的探索实践，以及从哲学视角出发、运用马克思主义辩证法解释地学现象的教学与科研实践，令在场师生深受启发。
在互动交流环节，汤教授耐心解答了师生关于学术研究、科学思维训练和专业发展等方面的问题，并鼓励同学们立足日常学习，注重科学思维的培养与积累，不断提升综合素养和实践能力。
此次学术报告会是我院深入推进地理科学国家一流本科专业和人文地理与城乡规划省一流本科专业建设的系列讲座之一。报告会现场讨论热烈，为我院师生提供了宝贵的学术启迪与实践借鉴，对深化地理学科思维训练、激发学生探索精神、提升人才培养质量具有积极意义。参会师生纷纷表示，通过此次报告进一步深化了对地理学科学思维的认识，增强了专业认同感与科研信心。
（图文：海洋与地理科学学院学院融媒体，审核：李传武）
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