为点燃学生阅读火种，雕琢自主阅读品格，丰富知识储备，培育深厚人文素养。1月18日至2月12日，我院开展“文萃承新·典韵启思”读书活动。
活动中，读书小组的同学们围绕“经典溯源”主题，坚持每日读书打卡，用文字生动分享阅读中的精彩片段与深刻感悟，探寻作品中所承载的历史文化脉络、社会风貌与人文精神。人文237班的袁宇凡同学分享了自己阅读《活着》的个人感悟，“从初始的悠然到其后的凝重，翻动书页的手指愈渐迟疑，我感到心中似乎有一种隐秘的期待——呼唤着一个转折，一个让主角福贵走向幸福的转折”。她的分享让阅读生动起来，读书小组的同学们也纷纷为她鼓起掌来。权鑫智、鲍柯言同学还分享了《我与地坛》、《树犹如此》等经典书籍，在阅读中挖掘了经典文化的深厚底蕴，分享了他们的独特见解。
本次活动为学生搭建了读书、交流、分享的平台，引导学生在阅读与分享中思索经典文化在当代社会的传承路径与创新方向，使学生在文化滋养不断成长，成为文化发展的新生力量。
